5月27-28日，由中国高等教育学会主办、常州大学承办的《普通高等学校产教融合标准》研制工作研讨会在常州召开。中国高等教育学会副会长、江苏省政协常委、教卫体委员会主任、分党组书记葛道凯，江苏省人大教科文卫委委员、分党组成员邵进，中国职业技术教育学会副会长孙善学，浙江农林大学校长沈希，常州大学校长徐守坤等出席会议。上海交通大学副教务长吴静怡，汕头大学副校长陈敏，苏州科技大学原副校长施琴芬，常熟理工学院副校长徐惠钢，南阳理工学院副校长张世海，洛阳理工学院副校长丁梧秀，河南工程学院副校长张铟，以及来自北京理工大学、天津大学、西北工业大学、广州医科大学、南京林业大学、浙江理工大学等20余所高校的30余位专家、部分企业代表参会。会议由学会事业发展部副主任（主持工作）白逸仙主持。
葛道凯讲话
葛道凯首先对出席研讨会的专家学者表达了衷心感谢，并对常州大学前期开展的大量基础性工作给予了高度肯定。他就标准研制工作强调，一要深刻理解产教融合的丰富内涵，产教融合是“宏观层面实现教育与其他产业结合、中观层面实现校企多元主体合作，以及微观层面展开工学结合人才培养”的集中体现，是全面落实党的教育方针的具体实践；二要准确把握教育改革发展内外部环境变化的复杂性、教育体制机制改革任务的艰巨性；三要科学认知标准的引导性作用，通过树立典型推进高校产教融合走深走实；四要全面把握产教融合工作的内涵和外延，详略得当、突出重点；五要完善标准研制工作机制，组建专家委员会，成立工作组，稳步推进标准研制工作，秘书处所在单位常州大学要发挥好应有作用。
邵进发言
邵进表示，研制《标准》不仅是高等教育自身发展的需要，更是服务国家战略发展的需要。邵进向与会专家详细介绍了产教融合“江苏经验”，包括启动一流应用型本科高校建设，推进现代产业学院、应急管理学院、养老学院等新型学院建设等。他就标准研制工作强调，一是认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大报告中关于教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，充分发挥科学研究在产教融合过程中的“桥梁”作用；二是积极统筹政府视角、高校视角、专业视角、企业视角；三是注重定性与定量研究相结合，确保标准内容的科学性和适用度。
徐守坤致辞
徐守坤表示，作为教育部现代产业学院秘书处单位、长三角现代产业学院协同育人联盟理事长单位，常州大学积极深化产教融合、科教融汇，正在努力探索创新型工程人才培养的“常大模式”。他指出，产教融合是当前高等教育改革的重要方向，也是地方高校高质量发展的必由之路。研制《标准》是推进高等教育高质量发展的特色实践，更是推进高校产教融合工作落地走实的关键举措。研讨会集聚了产教融合领域内的各方领导专家，是标准研制的重要推动力量。后期，在学会的指导下，作为标准研制秘书处单位，常州大学将积极推动标准研制工作。
常州大学教务处处长、产教融合教育办公室主任薛冰就《普通高等学校产教融合标准框架》（讨论稿）作专题汇报。与会专家围绕标准的研制目的与意义、适用范围、标准框架及内容等议题开展深入研讨。
